Гигиена девочек в Кыргызстане: не могут поменять прокладки при менструации

В Кыргызстане в шести сельских школах Чуйской и Ошской областей провели исследование по менструальной гигиене девочек-подростков. Исследование охватило 200 участников и включало в себя:

  1. фокус-группы с девочками, мальчиками, матерями и отцами;
  2. глубинные интервью с девочками;
  3. интервью с ключевыми источниками информации - учителями

Были также проведены структурированные наблюдения условий водоснабжения, санитарии и гигиены (ВСГ) в каждой школе.

Исследование проходило с июля по декабрь 2015 года в школах с плохими условиями инфраструктуры по ВСГ, которые были выбраны при содействии Министерства образования и науки КР.

Два основных фактора оказывают существенное влияние на поведение девочек с менструацией в школе:

  1. За последние десятилетия ухудшилось состояние уборных, в основном построенных в советское время. Поскольку системы водоснабжения стали непригодными для использования, многие школы вернулись к использованию наружных туалетов без водопровода, для которых не существует никаких официальных правил в государственной санитарии.
  2. В условиях климата суровой зимы имеются трудности в использовании школьных уборных, которые, как правило, расположены от трех до пяти минут ходьбы от здания школы, там чрезвычайно холодно, а зимой полы скользкие, так как они покрываются льдом.

"В нашей уборной не представляется возможным менять прокладки, потому что у нас нет ни воды, ни туалетной бумаги", - говорит девочка из Оша.

Девушки сообщили о различных проблемах, в том числе:

  1. страх и недомогание во время менструации;
  2. нерешительность поиска поддержки со стороны взрослых;
  3. плохое понимание менструации;
  4. нарушение менструального цикла;
  5. боль и слабость;
  6. проблемы со здоровьем;
  7. невозможность поменять прокладки или подмыться в школе;
  8. страх испачкать одежду кровяными пятнами;
  9. плохой запах;
  10. насмешки и смущение.

Определяющие факторы этих проблем можно разделить на две основные категории:

• недостаточность информации о менструации у девочек-подростков и поддержки со стороны взрослых;

• не отвечающие требованиям сооружения ВСГ в школах; проблемы в эксплуатации и техническом обслуживании ВСГ сооружений, а также нехватка навыков и знаний по существующим нормам и правилам санитарии и гигиены.

"Она не понимает, что происходит, так как она не знает, что это. Ведь никто не учит ее тому, почему, когда и как приходит менструация", - девочка о себе и других описывает ситуацию со стороны (Чуйская область).

"... мы думаем о протеканиях, пятнах, которые могут появиться, пока мы сидим на стуле. Ведь мы сидим целый час, пока урок не закончится, надеясь, что учитель не будет просить встать. [ ... ] Если учитель говорит нам, чтобы мы встали и повторили то, что она только что объяснила, то мы не знаем, что ответить", - девочка (Ош).

Выявлены:

  1. недостаточные знания и поддержка;
  2. недостаточно представленная информация ​​девочкам до начала менструации;
  3. дискомфорт в обсуждении менструации и полового созревания из-за "менталитета";
  4. ограниченные знания матерей в вопросах менструации;
  5. неправильное восприятие Интернета как источника информации о менструации; интернет-мифы и распределение ответственности;
  6. дезинформация о менструации, связанная с проблемами здоровья и поведенческих ограничений;
  7. не отвечающие требованиям объекты ВСГ в школах и проблемы в эксплуатации и техническом обслуживании ВСГ сооружений;
  8. плохой доступ к воде;
  9. нехватка личного пространства;
  10. ограниченный выбор утилизации использованных средств при менструации;
  11. неудобные для использования туалеты и объекты водоснабжения;
  12. недостаточное время для использования туалета;

Отсюда вытекают проблемы:

  1. страх, когда впервые начинается менструация;
  2. нерешительность в поиске поддержки;
  3. плохое понимание менструации;
  4. нерегулярные менструации;
  5. боль и слабость;
  6. маскировка проблем со здоровьем;
  7. невозможность менять прокладки или подмывания в школе;
  8. протекания и пятна;
  9. плохой запах;
  10. насмешки и смущение.

К чему это приводит?

  1. пропуски уроков;
  2. намеренное удержание мочеиспускания;
  3. стресс;
  4. рассеянность;
  5. самоизоляция;
  6. низкий уровень физической деятельности.

Возникают риски:

  1. анемия;
  2. упущенные возможности получить знания;
  3. инфекция.

Ключевые рекомендации

Улучшить образование о менструации и половом созревании в школах.

Улучшить объекты ВСГ в школах.

Справка:

Оценка проблем менструального цикла, связанных с здравоохранением и образованием, с которыми сталкиваются девочки в школах Кыргызстана была проведена организацией "Спасите детей" (Save the Children) в сотрудничестве с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ), Министерством образования и науки, Министерством здравоохранения, Кыргызско-Российского Славянским университетом и Университетом Эмори при финансовой поддержке правительства Канады.

URL: http://zanoza.kg/337143
Если вы обнаружили ошибку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Спасибо!
Комментарии
Мимошла
26.04.2016, 19:15

глубинное интервью, а не глубокое

0
Цитировать
Жалоба модератору
Марина
27.04.2016, 09:09

Мимошла
глубинное интервью, а не глубокое

Спасибо! Поправили. Ходите мимо чаще ) 

0
Цитировать
Жалоба модератору
Назгуль
27.04.2016, 10:32

и на это потратили деньги налогоплательщиков Канады???? Глубокий анализ...., а вывод  просто поразил

0
Цитировать
Жалоба модератору
1
27.04.2016, 14:42

блин очень обидно за девочек

0
Цитировать
Жалоба модератору
К
01.05.2016, 22:46

Туалеты ужасные

0
Цитировать
Жалоба модератору
Комментарии от анонимных пользователей появляются на сайте только после проверки модератором. Если вы хотите, чтобы ваш комментарий был опубликован сразу, то авторизуйтесь
Правила комментирования
На нашем сайте:
  • нельзя нецензурно выражаться
  • нельзя публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • нельзя угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • нельзя публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • нельзя публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • нельзя публиковать комментарии в транслите
  • нельзя выделять комментарии заглавным шрифтом
  • нельзя публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • нельзя писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "Заноза", "zanoza", "zanoza.kg" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-издания
  • нельзя размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
Последние новостиВоскресенье, 04 декабря 2016Суббота, 03 декабря 2016Пятница, 02 декабря 2016Посмотреть новости за 1 Декабря
Контакты редакции:
Адрес: Кыргызстан, г. Бишкек, ул. Токтогула, 90а, 2-й этаж.
Почта: zanoza.kg@gmail.com
Телефон: 62-07-60
Отдел рекламы: 88 00 16, 0778 20 30 44
НАВЕРХ  
НАЗАД